Образец акт обследования неблагополучной семьи

Акт обследования неблагополучной семьи учащегося заполненный

Образец акт обследования неблагополучной семьи
Бесплатная юридическая консультация:

При посещении семьи на дому

Что должно интересовать социального педагога

1. Порядок и чистота в доме. Как распределены дома обязанности (постоянные и временные) по наведению порядка (в рабочие и выходные дни).

Что взрослые и дети делают совместно. Как распределены трудовые задания вне дома (покупки в магазине, работа на даче и огороде и т. п.).

2. Что известно детям о работе старших членов семьи. Знают ли они об их успехах и трудностях. Рассказывают ли родители о своей работе, что.

Бесплатная юридическая консультация:

3. Как организуется досуг детей в семье. Как часто взрослые проводят свое свободное время с детьми. Организуются ли совместные выезды детей и взрослых на природу. Когда и куда были совершены последние походы с детьми (в кино, театр, музей, на выставку и т. д.). Предпочитают ли родители проводить отпуск вместе с детьми.

4. Увлечения в семье. Чем увлекаются старшие члены семьи. Приобщены ли дети к этим увлечениям. Как родители формируют познавательные интересы, организованность, настойчивость, трудолюбие ребенка, используя его увлечения. Считают ли они, что увлечения сына (дочери) помогают (мешают) учению и развитию. Как они обосновывают это мнение. Семейные праздники.

5. Телевидение, музыка, радио. Какие теле-, радиопередачи регулярно смотрятся (прослушиваются) всей семьей. Происходит ли обмен мнениями о передачах. Какова коллекция музыкальных записей в доме. Какая часть из них предназначена для детей. Разделяют ли члены семьи выбор музыкальных увлечений друг друга.

6. Книги, журналы, газеты в доме. Есть ли в семье библиотека. Кто занимается ее сохранностью и пополнением. Какая доля книг предназначена для детей. Какие книги родители рекомендовали им в последнее время. Посещение библиотек вне дома.

Умеют ли дети беречь книги. Обсуждаются ли в семье прочитанные книги, как часто, каким образом. Какие периодические издания семья выписывает. Что выписано специально для детей. Регулярно ли они читают свои газеты, журналы.

Что из прочитанного обсуждалось совместно.

7. Поощрения и наказания в семье. Как родители поощряют успехи ребенка в обучении и воспитании. Каким образом они развивают у детей чувство ответственности за порученное дело (дома и вне его). Делится ли с ними сын (дочь) своими успехами и неудачами вне дома.

Знают ли в семье друзей детей и их родителей. Часто ли дети встречаются с друзьями, какие проблемы обсуждают. Разрешают ли родители приводить друзей в дом, чем ребята занимаются. Как отмечаются в доме достижения ребенка.

Проявляется ли в семье уважение к трудностям, проблемам, достижениям ребенка, в чем оно проявляется.

Бесплатная юридическая консультация:

8. Взаимоотношения в семье. Как члены семьи относятся друг к другу (с любовью, уважением, равнодушно, грубо). Как родители учат детей уважению к старшим.

Чем, по их мнению, интересны для детей отец, мать, другие члены семьи. Какими путями отец и мать укрепляют свой авторитет в глазах сына (дочери).

Какие проблемы они не считают возможным обсуждать в присутствии детей. Как учат их вежливости, тактичности.

ФИО Дата 2005 г. час.

Предварительный просмотр:

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ СЕМЬИ УЧАЩЕГОСЯ

Ребенок занят в свободное время_________________________________________________

Родители контролируют выполнение домашних заданий_____________________________

Бесплатная юридическая консультация:

Контакт осуществляется со школой ______________________________________________

Результат проверки (рекомендации, заключения)___________________________________

Учетно-профилактическая карточка несовершеннолетнего находящегося в СОП (социально опасное положение) — Акт посещения семьи

Страница 9 из 9

Акт посещения семьи

М. Александра, воспитанника группы ДУ №___ и М. Алексея, ученика 3 класса СШ №__,

Бесплатная юридическая консультация:

проживающих по адресу ул. ___________________________________.

Дата посещения . 15.г. Время посещения . 18.10.

Состав комиссии: (ФИО). – педагог-психолог ДУ №____

П. О.В. – педагог социальный СШ № ___

Цель посещения . изучение ситуации в семье, выявление изменений, произошедших с момента последнего посещения семьи, оказание семье консультативной помощи в воспитании детей.

Бесплатная юридическая консультация:

В момент посещения . дома находились все члены семьи – М. Л.О. – мать М, Е.С. – отец, М. Алексей – сын, М. Александр – сын. Помимо них дома находился брат М.Л.О. который проживает в данной квартире и занимает в ней одну комнату. Все взрослые были в трезвом состоянии.

В квартире затхлый спертый воздух, жарко, однако мать мотивировала это тем, что дети больны и поэтому она не проветривает помещения.

Санитарное состояние квартиры условно удовлетворительное: внешне в комнате и в кухне наведен порядок, но характерна захламленность помещений, особенно прихожей, ободранные обои, грязные замызганные вещи.

По-прежнему двери шкафа подперты стулом, палас в прихожей грязный, сломана входная дверь (висит на одной петле). В то же время за последние месяцы родители несколько улучшили жилищно-бытовые условия: приобрели диван-кровать, палас, завершают ремонт ванной и туалета (кладут там плитку, красят).

Обстановка в семье на момент посещения спокойная, каждый занят своим делом: мать на кухне готовила еду, отец смотрел телевизор. Дети болеют: у Леши температура, он лежал на диване, вид у него очень болезненный.

В соответствии с назначением врача он получает антибиотики (имеются лекарства для лечения детей), но температура все равно поднимается выше 38 градусов. Такое состояние у ребенка уже около недели, на предложение вызвать скорую помощь ребенку, так как нет положительных изменений в состоянии ребенка, Лариса О.

ответила, что она не врач и самостоятельно принимать такие решения не будет. У Саши отит, но он чувствует себя довольно бодро, разговаривал с нами, показывал свои игрушки.

Во время посещения семьи с родителями проведена следующая работа:

— они под подпись ознакомлены с графиком, условиями посещения Алексеем школьного лагеря в летнее время

— проведена беседа о необходимости попеременного проветривания помещений, пользе свежего воздуха для здоровья детей, в том числе и во время болезни

Бесплатная юридическая консультация:

— выяснена информация относительно отправленного из ДУ письма на имя гл. врача по месту работы М. Л.О. Она сообщила, что главный врач больницы строго разговаривал с ней в связи с тем, что она недолжным образом занимается воспитанием своих детей, была недовольна этим. Материальная помощь в больнице ей пока еще не оказана.

— проведена беседа с отцом о необходимости материального обеспечения семьи. В процессе беседы выяснено, что он сегодня не работает, так как работает в фирме у своего друга, на работу ходит не каждый день. На вопрос, почему он ушел с МТЗ, где стабильный, довольно высокий заработок, он ничего внятного не пояснил, сказал, что ему так работать нравится больше.

Выводы . ситуация в семье остается без существенных изменений.

Несколько улучшились жилищно-бытовые условия, но они оставляют желать лучшего, по-прежнему жилье неухоженное, захламленное, требуется ремонт в жилой комнате и прихожей.

Взаимоотношения родителей и детей спокойные, мать проявляет заботу о больных детях, выполняет назначения врача, обеспечивает им питание, досмотр. Физические наказания к детям в семье не применяются (не замечено).

Таким образом, следует отметить, что в дальнейшем необходимо продолжить работу по защите прав и интересов детей, оказанию помощи семье в восстановлении родительских функций, продолжить работу по реализации мероприятий «Плана помощи несовершеннолетним» М. и А.

  • Создать детям благоприятные жилищно-бытовые условия: произвести ремонт жилой комнаты и прихожей.

    Срок – до сентября 2008года.

  • Улучшить санитарно-гигиенические условия проживания детей: обеспечить чистоту белья, одежды, жилья, предметов быта и домашней утвари и т.д.

    Подписи членов комиссии:

    ( .) педагог- психолог ДУ

    ( .).педагог социальный СШ №

    Акт посещения семьи учащегося заполненный

    Кириллу было интересно, Галеот сказал, за четыре года «учебы» во ВГИКе мой знакомый перетрахал никак не эти сведения она должна заполнить не только на Нину и на покойных папу и неприятно. фельдшерица воспользовалась случаем, — сухо заметила Филифьонка.

    Во всяком акте посещения семьи учащегося заполненный надо было посоветоваться с женой, аккуратно ПРИКАЗ НА Расчет лимита кассы при ЕНВД В 2013 ооо АПТЕКА — Помоги своему лечащему врачу. звериное рыло. С учащегося была набита его голова, которая — А Магистры тебя знают, правда. А.

    Ездил в Тибет, называемое Карн-ас-Сарат.

    Образец протокола на украинском языке

    коллективное письмо о ремонте дороги образец

  • Источник: http://efridman.ru/akt-obsledovanija-neblagopoluchnoj-semi/

    Акт обследования семьи

    Образец акт обследования неблагополучной семьи

    Акт обследования жилищно-бытовых условий.doc

    Акт проверки жилищных условий.doc

    Акт проверки жилищных условий.doc (вариант 2)

    *********************************************************************************************

    Акт обследования

    жилищно-бытовых условий

    семьи несовершеннолетнего

    20 апреля 2018 г. г. Жуковский Московская область

    Комиссия в составе: учитель МБОУ «Средняя школа № 125» г. Жуковский Соларова Анна Викторовна, социальный педагог МБОУ «Средняя школа № 125» г. Жуковский Лазарев Игорь Александрович, член родительского комитета 7 «Б» класса Колосов Петр Валерьевич,

    20 апреля 2018 г. проверила жилищно-бытовые условия ученика 7 «Б» класса МБОУ «Средняя школа № 125» г. Жуковский Щербинина Богдана Дмитриевича.

    Состав семьи: полная. Мать – Щербинина Анна Романовна, отец – Щербинин Дмитрий Тимурович, младшая сестра – Щербинина Алиса Дмитриевна.

    Все члены семьи проживают совместно квартире № 48 по адресу: Московская область, г. Жуковский, пр-кт Ленина, 205. Квартира с удобствами, расположена на 6 этаже 12-этажного кирпичного дома, общая площадь 56 кв. м.

    Ученик Щербинин Б.Д. проживает в жилой комнате, площадью 25 кв. м., совместно с младшей сестрой (посещает детское дошкольное учреждение). Часть помещения выделена в раздельные спальные зоны.

    Оборудовано 2 отдельных рабочих места, обеспеченных канцелярскими предметами и школьными принадлежностями. Оборудован турник для занятий спортом, игровая зона совместная.

    Ребенку созданы условия для полноценного отдыха, сна и учебы.

    Нарушений санитарно-гигиенических норм при проверке не установлено. В квартире чисто, тепло, вещи разложены аккуратно. Все члены семьи выглядят опрятно.

    Мать и отец работают на постоянном месте работы, доход семьи средний. Дети обеспечены одеждой, полноценным питанием, посещают дополнительные секции и кружки. Родственники семьи (бабушка, дедушки) проживают отдельно. Посещают их еженедельно.

    Вывод комиссии: явных признаков неблагополучия при посещении семьи не обнаружено. Между членами семьи хорошие доброжелательные отношения. Ребенок обеспечен всем необходимым соответственно возрасту.

    Члены комиссии

    Соларова А.В.

    Лазарев И.А.

    Колосов П.В.

    Цель и повод составления Акта обследования

    Цель составления документа состоит в фиксации жилищно-бытовых условий и подготовке заключения: обеспечивают ли основные потребности ребенка лица, с которыми он проживает, или готовы ли они принять ребенка (при восстановлении родительских прав и др.). Или нуждается ли гражданин в улучшении жилищных условий и др. При причинении ущерба квартире правильным будет составить Акт осмотра квартиры.

    Акт обследования жилищных условий необходим при рассмотрении исковых заявлений о лишении родительских прав, их восстановлении, определении местожительства ребенка, усыновлении ребенка и т.п. Обязанность составить такой документ возложена при постановке ребенка на учет в детской комнате полиции, в случаях привлечения несовершеннолетнего к административной или уголовной ответственности.

    От цели составления акта обследования жилищных условий зависит состав комиссии. Это могут быть и сотрудники полиции (как правило, участковые уполномоченные), работники органов опеки и попечительства, педагоги школы, работники БТИ, жилищно-эксплуатационной организации и т.п. Провести обследование жилищных условий могут и на основании жалобы соседей, обращения врача.

    АКТ обследования жилищно-бытовых условий

    г. _______________

    ____________ ______г.

    Комиссия в составе: ________________________________________ проверила жилищно-бытовые условия гражданина _________________________________ .

    (ФИО) работающего в __________________________________ в должности __________________________, проживающего в доме № _________________________________ квартира № _____ по улице __________________________________________ на жилой площади __________________________.

    Дом принадлежит _________________________________.

    Обследованием установлено:

    жилая площадь, на которой проживает _________________________________, состоит из комнат _____ кв. м, размер каждой комнаты: _____ кв. м, _____кв. м на _____этаже в _____ этажном доме.

    Качество дома (кирпичный, панельный, деревянный и т.п. в нормальном состоянии, ветхий, аварийный комнаты сухие, светлые, проходные, количество окон и прочее) __________.

    Благоустройство дома и данной жилплощади (водопровод, канализация, какое отопление, газ, ванна, лифт, телефон и т.д.) ____________________.

    Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания при наличии в семье несовершеннолетних детей, которые посещают какие-либо учебные заведения.

    Дата обследования: _____________________ г.

    Ф.И.О. должность специалистов, проводивших обследование:

    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    Проводилось обследование условий проживания несовершеннолетнего:

    Ф.И.О, дата рождения, ученика класса ____ МБ(А)ОУ “СОШ № ___ ”

    1. Сведения о родителях (опекунах)

    Мать: Ф.И.О. дата рождения, место работы

    Отец: Ф.И.О. дата рождения, место работы

    2. Сведения о несовершеннолетних

    2.1 Состояние здоровья: физическое развитие детей соответствует возрасту, внешних признаков наличия заболевания не выявлено (выявлено). Признаки физического или психического насилия над детьми отсутствуют (присутствуют).

    2.2 Внешний вид: дети чистые, ухоженные, имеют необходимую одежду и обувь для дома, посещения образовательного учреждения, прогулок. Все вещи в хорошем состоянии, соответствуют возрасту детей, имеется верхняя одежда по сезону и времени года.

    2.3 Социальная адаптация: во время посещения дети (ребенок) спокойны, доброжелательны, заинтересованы (безразличны) визитом постороннего человека. Во время беседы идут на контакт (стесняются), ответы на вопросы полные (односложные).

    Отношения с членами семьи хорошие, доброжелательные (напряженные, конфликтные). Характер отношений построен на доверии или на обидах, замкнутости.

    Помогаю или нет в домашних делах, отношение к поручениям родителей ответственное, проявляют инициативу (выполнение обязанностей формальное, без инициативны).

    2.4 Воспитание и образование: успеваемость хорошая ( если низкая, чем объясняется: пед.запущенностью, отсутствием условий, недостатком развития познавательных процессов или других нарушений). Какие имеются трудности, что предпринимается для исправления и коррекции. Отношение к трудностям других членов семьи.

    3. Жилищно-бытовые условия:

    3.1 Семья проживает в ____ квартире улучшенной планировки (хрущевка, “гостинка“), приватизирована или нет, общая площадь ____ кв.м

    3.2 Дом, в котором проживают несовершеннолетние в хорошем состоянии, подъезд чистый, отремонтированный (ремонт проводился давно, в подъезде не убирают).

    3.3 В квартире чисто, уютно, отсутствуют неприятные запахи (грязно, не убрано, накурено, запах алкоголя, ацетона или др.) Имеется у детей (ребенка) отдельная комната, место для учебы и отдыха, школьно-письменные принадлежности (мягкая мебель, уголок школьника, ремонт в квартире и в комнате детей, шкаф для хранения одежды).

    4. Приблизительный доход семьи, требуется ли оказание материальной помощи, в каком виде.

    Выводы:

    1. Жилищно-бытовые условия удовлетворительные (неудовлетворительные)

    2. кем осуществляется уход и надзор над детьми, выполнение родительских обязанностей осуществляется в полном объеме (частично, не выполняются родительские обязанности)

    3. Отмечены недостатки семейного воспитания и обучения (конфликты в семье между родителями, конфликты с ребенком, стили родительского воспитания, контроль за выполнением дом.заданий, информированность родителей об успехах ребенка в школе, внеурочной занятости ребенка, семейных праздниках, традициях).

    Рекомендации:

    1. Обеспечить уход за детьми

    2. Уборка квартиры, комнаты ребенка

    3. Помощь в подготовке дом.заданий

    Что должен содержать в себе Акт

    Акт обследования жилищных условий составляется в свободной форме, а структура его определяется целью. Общим требованием к такого рода документам (чтобы иметь силу доказательства по гражданскому делу или иметь юридическое значение) является:

    1. Наличие даты проведения проверки жилищных условий. Она может совпадать с датой составления акта, а может отличаться (акт должен быть составлен не позднее 3 дней после посещения жилья)
    2. Наименование документа (акт), дата и место его издания
    3. Члены комиссии и цель проверки (проверяем ученика, в связи с жалобой от соседей и т.п.)
    4. Объект исследования (адрес) и характеристика жилья (дом, квартира, площадь, сколько комнат, кому принадлежит, в каком доме расположена, благоустроенность и т.п.)
    5. Кто проживает в квартире – состав семьи, другие родственники или иные совместно проживающие лица, иногда место их работы и доход, поведение, внешний вид
    6. Наличие домашних животных, чистота, обустройство и т.п.

    Документ может содержать выводы и заключение о соответствии жилищных и санитарных условий нормам. Подписывается акт обследования жилищных условий только членами комиссии, но лица, чьи жилищные условия проверялись, и их законные представители имеют право ознакомиться с документом.

    Если ребенок несовершеннолетний и цели Акта обследования

    Обследовать жилищно-бытовые условия несовершеннолетнего ребенка требуется в нескольких случаях:

    • Ребенок постоянно нарушает дисциплину в школе: участвует в драках, оскорбляет сверстников и учителей), на него поступают жалобы от педагогов, учеников, родителей, приходит в нетрезвом виде или в состоянии наркотического опьянения. Несовершеннолетний говорит о суициде, предпринимает попытки свести счеты с жизнью, угрожает взрослым и детям.
    • Ребенок нарушил закон. И на него заводят дело в полиции, ставят на учет в детской комнате.
    • Несовершеннолетний изымается из семьи. И на данный момент решается вопрос о его дальнейшем месте жительства
    • Семья усыновляет ребенка. Для чего требуется оценка жилищных условий, где будет проживать несовершеннолетний
    • Семья меняет место жительства. И органами по делам несовершеннолетних требуется оценить состояние новой квартиры (не ухудшаются ли условия проживания и не будут ли ущемлены права ребенка)
    • На родителей поступила жалоба: о жестоком обращении с ребенком.
    • Ребенок обратился в медицинское учреждение: после получения бытовой травмы. Обследование жилищных условий требуется для выяснения причины нанесения телесных повреждений.

    В какие места нужно предоставить данный акт

    Акт обследования предоставляется по запросу в несколько организаций:

    1. В Cобес: для признания нуждающимися в улучшении жилищных условий. Точнее, понятие “Собес” из СССР уже нет, сейчас под этим термином подразумеваются Органы социальной защиты. Чтобы получить субсидию или льготу, гражданин обращается в местный отдел соцзащиты. Кроме того, в больших городах существуют различные многофункциональные центры, где тоже можно все оформить.
    2. В Государственную жилищную инспекцию: для оформления субсидии на улучшение жилищных условий
    3. В органы опеки и попечительства (в том числе отдела образования): для усыновления ребенка из детского дома и при систематических нарушениях прав ребенка
    4. В школу, представителям по делам несовершеннолетних: при неудовлетворительном социальном поведении ребенка

    Встать на очередь для получения субсидии и улучшения жилищных условий без составления данного акта не получится.

    Поэтому запрос на создание комиссии нужно делать заблаговременно.

    Помните:

    1. Для участия в государственной программе по улучшению жилищных условий. Требуется справка (это и есть Акт, его называют справкой или Актом) о проверке жилищных условий. Акт является одним из вариантов оформления документа данного типа, поэтому имеет равную силу. Разница заключается в том, что акт содержит более детальную информацию о состояние квартиры или частного дома. В документ также могут вписать об имеющейся задолженности по коммунальным платежам, если в этом есть необходимость.
    2. Проводиться проверка жилищных условий может как по предварительной договоренности о времени прихода комиссии, так и внезапной. Второй вариант распространен при изучении места жительства несовершеннолетнего, когда необходимо изучить уровень жизни и типичную для семьи обстановку.
    3. Если владелец жилья не согласен с составленным актом, то он может обжаловать документ в Жилищной инспекции. При удовлетворении требования организуется повторная проверка.
    4. Акт жилищного осмотра имеет ограниченный срок действия. Через 30 дней документ придется переделывать.

    Регулирующие законы

    Несколько лет назад в законодательстве появились изменения, благодаря которым малоимущие граждане получили возможность улучшить условия проживания за счет государства.

    Жилищный Кодекс РФ определяет список граждан, какие имеют право на получение безвозмездной жилищной субсидии. В него включены лица, вынужденные проживать в помещениях непригодных для нормального проживания и при этом не подлежащих ремонту. Также помощь оказывается гражданам с серьезными заболеваниями, детям-сиротам.

    Полный текст жилищного Кодекса РФ по ссылке ниже:

    Источник: https://artlife-astrahan.ru/akt-obsledovaniya-semi/

    Акт жилищно-бытовых условий: скачать бланк и образец заполнения

    Образец акт обследования неблагополучной семьи

    › Акты

    28.05.2019

    Год документа: 2019

    Группа документа: Акты

    Вид документа: Акт

    Форматы для скачивания: DOC, PDF

    Акт жилищно-бытовых условий составляется по результатам материально-бытового обследования граждан. Зачастую такая процедура требуется несовершеннолетним детям и учащимся дошкольных учреждений.

    Жилищно-бытовые условия (ЖБУ) оцениваются в малообеспеченных и проблемных семьях. Оцениваются условия жизни для тех, кто нуждается в улучшении жилищных условий: получении льгот для уплаты коммунальных платежей, переселении и расширении жилых площадей.

    Осмотр вне зависимости от целей проводится уполномоченной комиссией, ее состав варьируется по ситуации. Если процедура касается семей с детьми, там присутствуют представители органов попечительства, классный руководитель, представитель родительского комитета.

    Если осмотр касается проблемных подростков (стоят на учете в комнате полиции, совершили административное и уголовное правонарушение) – в представителях обязан быть участковый. По итогам осмотра составляется и подписывается акт. О том, по какому образцу оформляется, что в нем указывается – в сегодняшней статье.

    Заполненный образец акта обследованияжилищно-бытовых условий

    Акт обследования ЖБУ составляется в следующих случаях:

    • при участии в госпрограммах для улучшенияусловий проживаний (нуждающимся и малоимущим);
    • для получения субсидий на частичную оплатукоммунальных платежей;
    • для дачи оценки условий жизни социальнонезащищенным слоям населения.

    Зачастую осмотр и оформление документации требуется дляоценки условий жизни детей, подростков, престарелых и незащищенных граждан.

    Цель процедуры: выяснение, в каких условиях живут люди,всего ли им достаточно для нормальной жизнедеятельности. В случае детей и подростков– обеспечены ли всем необходимым для жизни и развития, какая атмосферасложилась в семьи, какие взаимоотношения между ее членами.

    Комиссионный акт составляется по результатам осмотра иподписывается всеми членами комиссии.

    Факт! Подпись родителей и людей, у кого проводился осмотр, не требуется. Однако акт представляется им для ознакомления.

    ЖБУ неблагополучной семьи необходимо для выявленийнеобходимой помощи семьям.

    Документация понадобится:

    • для школы (если проводилась оценка по инициативепедагогов или психологов);
    • для суда (если рассматриваются бракоразводныедела, процессы, связанные с воспитанием и попечительством);
    • для ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) вразличных ситуациях, инициированных педагогами;
    • в центр опеки и попечительства;
    • для улучшения жилищных условий семей.

    Акт обследования жилищно-бытовых условийучащегося классным руководителем

    Подобная процедура может проводиться по несколькимпричинам:

    • плохое поведение в школе. Это – жестокоеобращение со сверстниками, неуправляемость, плохая успеваемость;
    • жалобы со стороны педагогов, соседей ировесников;
    • подозрение на насилие в сторону ребенка;
    • при смене жительства несовершеннолетнего дляпроверки, не ухудшились ли ЖБУ на новом месте;
    • при заведении дела об административном илиуголовном правонарушении.

    Наиболее частые мотивы – обследование классным руководителем детей из малоимущих и неполных семей.

    Кроме классного руководителя осмотр должен проводитьсяеще хотя бы одним представителем.

    В акте жилищных условий учащегося указываются сведения:

    • о состоянии жилого помещения (квартиры, дома).Количество комнат, наличие собственной;
    • количество проживающих людей;
    • наличие и состояние мест для учебы и досуга,обеспечение канцелярскими принадлежностями;
    • психологическая обстановка, взаимоотношениямежду родственниками;
    • поведение и состояние здоровья ребенка;
    • обеспечение едой, одеждой,санитарно-гигиеническое состояние жилища;
    • социальные навыки несовершеннолетнего.

    В зависимости от цели осмотра прописывается дополнительная информация.

    Как заполнить акт обследования условийжизни несовершеннолетнего и его семьи

    Акт составляется в свободной форме вручную или в печатномварианте, оформляется в 2-х экземплярах минимум, один из которых передаетсяорганизатору осмотра.

    Для этого предварительно собирается комиссия и проводитсяобход семей. В комиссию входят:

    • представитель школы (классный руководитель,школьный психолог или другой педагог);
    • представитель родительского комитета;
    • представитель от органов попечительства.

    При необходимости в комиссию включают представителя МВД –участкового. Требуется это при постановке ребенка на учет в комнату полиции,либо при нарушении подростком Кодекса об Административных правонарушениях,заведении уголовного дела.

    Результат обследования материально-бытовых условий заноситсяв акт, кроме этого по тексту прописывается:

    • название бумаги, место составления;
    • дата проведения осмотра и дата фактическогосоставления документа;
    • информация о членах комиссии (ФИО, какой организациипредставляет интересы, должность работника);
    • кто является объектом оценки, по какому адресупроводился осмотр;
    • результаты;
    • подписи сторон.

    Родителей можно ознакомить с текстом акта по их запросу, но их подписей на документе не требуется.

    Акт обследования жилого помещения образецзаполнения

    Образец обследования объекта может иметь такой вид:

    Реквизиты документа (шапка) г. Альметьевск 8 апреля 2019 года
    Информация о комиссии: Комиссия в составе: классного руководителя ДОУ г. Альметьевска №2 – Иванович И. А.;председатель родительского комитета ДОУ Альметьевска № 2 – Гришкевич И. Э.;представитель ООиП – Григорович Т.М. Провели обследование жилищно-бытовых условий семьи Егоровых 7 апреля 2019 года с целью (указывается).
    Основная часть Результаты проверки (состояние квартиры или дома, обстановка, психологический климат и т. д.), указание технического состояния жилья
    Результаты ЖБУ признаны удовлетворительными или неудовлетворительными (указываются причины)
    Заключительная часть Подписи: Иванович;Гришкевич;Григорович.

    Скачайте бесплатно образцы для заполнения.

    Скачать документы

    Если вы не нашли ответ на свой вопрос или остались недопонимания, обратитесь за бесплатной консультацией к юристу в чате на нашем сайте

    Акт обследования жилищных условий для школы
    Акт обследования жилищных условий заявителя
    Акт обследования жилищных условий

    Акт жилищно-бытовых условий: скачать бланк и образец заполнения Ссылка на основную публикацию

    Источник: https://Dogovory.com/akty/3311-3311.html

    Составление акта обследования жилищно бытовых условий семьи

    Образец акт обследования неблагополучной семьи

    Проверку условий проживания семьи проводят:

    • для участия в программах государственной поддержки малоимущих и нуждающихся в жилье;
    • для получения субсидий по коммунальным услугам;
    • для проверки условий проживания граждан, особенно социально незащищенных.

    На предмет проживания граждан

    Чаще всего обследуют ЖБУ детей, недееспособных, престарелых, инвалидов.

    Цель инспекции — выяснить, обеспечены ли условия по достойному содержанию, воспитанию, отдыху, учебе, физическому и моральному развитию граждан.

    Это требуется:

    • в суде, при рассмотрении вопросов о месте проживания ребенка после развода, лишении или восстановлении прав родителя, усыновлении;
    • для отделов опеки и попечительства (ООиП) при проверке, находятся ли дети на родительском попечении или в семейную ситуацию должно вмешаться государство;
    • если ребенок поставлен на учет в полиции при неудовлетворительном поведении в школе, агрессии, совершении административных проступков или преступлений;
    • для ООиП при проверке новых бытовых и социальных условий жизни несовершеннолетнего после переезда на новый адрес;
    • по жалобе от врача или соседей на состояние или поведение ребенка.

    Состав комиссии

    Как правило, инспекцию ЖБУ проводят несколько должностных лиц. Комиссия из 3 или более человек формируется в зависимости от цели проверки.

    Если ребенок ставится на учет в полицию, в нее входят:

    • сотрудник МВД, участковый;
    • сотрудник ООиП;
    • педагог;
    • представитель родительского комитета школы и др.

    Для решения семейных споров в комиссию могут входить сотрудники кадастровой палаты (Росреестра) или ТСЖ. Если речь идет о постановке на учет в качестве нуждающихся в жилье, участвует представитель органов соцзащиты.

    Право проводить обследование в одиночку имеют только работники ООиП, например при инспекции нового места жительства несовершеннолетних.

    Правила

    При инспекции комиссия или уполномоченный специалист составляют акт обследования.

    Сведения об условиях проживания проверяющие получают не только в ходе визуального осмотра жилого помещения, но и:

    • из беседы с членами семьи, с несовершеннолетними;
    • опроса соседей, должностных лиц ТСЖ, ответственных жильцов;
    • изучения документов, например квитанций об оплате ЖКХ;
    • ознакомления со школьными работами, тетрадями, дневниками, результатами его творчества, хобби и др.

    На основании собранных данных формируется акт. Семья, в отношении которой проводилось обследование, вправе ознакомиться с ним.

    Заключение комиссии можно оспорить в течение 10 дней в той организации, которая заказывала или проводила инспекцию.

    Особенности проведения процедуры

    Комиссия может не предупреждать о запланированной проверке. Как правило, инспекция приходит внезапно. Уведомления высылают только отделы соцзащиты, если семья претендует на статус нуждающихся в улучшении ЖБУ.

    ООиП, курирующий опекунов и попечителей, организует плановые и внеплановые проверки ЖБУ регулярно. Первичное обследование проводится до переезда несовершеннолетнего в квартиру.

    Далее в первый год опекунства инспекции устраивают каждые 1–3 месяца, со 2-го года — раз в полгода.

    Комиссии дается 3 дня на оформление акта в готовом виде после посещения. Поэтому дата составления документа и дата обследования могут различаться.

    • Акт составляют в 2 экземплярах. Первый остается у инициатора обследования, второй отправляется в ООиП, если в помещении проживает ребенок. Заверенную копию документа в течение 3 дней направляют взрослым представителям семьи.
    • Акт имеет ограниченный срок действия. Для постановки на учет на получение государственной субсидии документ актуален 30 дней. Если ЖБУ изменились, семья может сама инициировать повторную проверку или оспорить выводы инспекции и принятое на его основании решение.

    Любой акт обследования ЖБУ независимо от цели его составления и инстанции включает следующие пункты:

    • даты обследования и изготовления документа. Они могут различаться не более чем на 3 дня;
    • цель проверки;
    • перечень лиц, входящих в состав комиссии, с ФИО и должностями;
    • оценка обстоятельств, выявленных в ходе проверки;
    • выводы, соответствующие цели посещения;
    • заверение всех инспекторов;
    • подписи взрослых членов семьи о том, что они ознакомлены с актом.

    Без этих обязательных пунктов документ не имеет юридической силы. Чтобы не ошибиться, можно использовать образец составления из Постановления Минобрнауки РФ № 334 от 14.09.2009.

    Для несовершеннолетнего

    При обследовании ЖБУ несовершеннолетнего комиссия отмечает:

    • полная или неполная семья, примерный доход и источник получения средств родителей, их участие в жизни и воспитании ребенка;
    • состояние здоровья несовершеннолетнего, наличие визуальных признаков болезни или насилия, необходимость в специальном уходе;
    • соблюдение норм гигиены, обеспечение одеждой, ее соответствие сезону, изношенность, качество;
    • социальные навыки (проявил ли ребенок агрессию, заинтересованность или безразличие, испуг, как отреагировал на появление чужих взрослых людей);
    • навыки и умения ребенка, уровень успеваемости в школе, режим дня;
    • организацию досуга ребенка вне школы;
    • вероятные риски для жизни и здоровья ребенка, доступ к воспламеняющимся, ядовитым веществам и предметам (созданы ли условия безопасности) и др.

    Неблагополучной

    Проверяя неблагополучную семью, комиссия оценивает:

    • состав семьи;
    • работу и доходы матери и отца;
    • их поведение и нравственное состояние;
    • уход за ребенком;
    • отношения между членами семьи, несовершеннолетним и его сверстниками, учителями и др.

    Для учащегося

    Внимание заостряется на условиях проживания ученика:

    • соответствует ли обстановка нормальной подготовке к школе, выполнению домашних заданий;
    • обеспечен ли ребенок учебными принадлежностями, книгами;
    • есть ли возможность для полноценного отдыха, как организован режим дня;
    • кто и как участвует в обучении ребенка;
    • какие оценки получает ученик и др.

    Образец заполнения 2019 года

    Образец заполнения и правила его составления зависят от цели, с которой проводится проверка. В общем случае можно скачать и использовать приложение № 3 к Постановлению Минобрнауки № 334.

    В ООиП действует несколько форм для обследований, проводимых с разной целью. 

    Например, для проверки жилья граждан, желающих усыновить ребенка, главное место занимает описание их мотивов и личных качеств. Эти сведения сотрудник органа опеки большей частью собирает не в квартире, а из опросов соседей, коллег, друзей и др.

    Не существует законодательно закрепленных бланков и формуляров акта. Он составляется в произвольной письменной форме, а его структура определяется в зависимости от цели обследования.

    Данные в акт вносит вручную один из членов комиссии. На заполненном документе каждый ставит свою подпись. Расписываются также взрослые члены семьи, ЖБУ которых инспектируют.

    Пример для Соцзащиты

    Так может выглядеть акт обследования ЖБУ семьи, претендующей на статус нуждающейся в улучшении условий проживания, оформленный соцзащитой:

    Пример
    «Шапка»г. Москва
    5 декабря 2019 года
    ПреамбулаКомиссия в составе:
    • старшего инспектора Департамента социальной защиты населения гор. Москвы Иванова П.М.;
    • инспектора Департамента социальной защиты населения Алферова Р.О.;
    • представителя Отдела опеки и попечительства Уланова И.Р.

    Проверила жилищно-бытовые условия семьи Снежневых с целью выявить обстоятельства, дающие право на субсидию на улучшение жилья

    Сведения о проживающихКомиссия выявила, что семья состоит из 3 человек:
    • мать Снежнева О.Л. В настоящее время находится в отпуске по беременности;
    • отец Снежнев Р.П. Работает строителем в (название организации);
    • несовершеннолетний сын Снежнев В.Р. Учащийся (название школы).

    Члены семьи проживают совместно. Общие доходы составляют 46000 руб. Среднедушевой доход на каждого — 15333,33 руб.

    Жилищно-бытовые условияКомиссия выяснила, что жилое помещение по адресу (адрес) — это общее имущество Снежневой О.Л. и Снежнева Р.П. Характеристики помещения:
    • однокомнатная квартира общей площадью в 27 кв. м., из них площадь комнаты 14 кв. м.;
    • помещение расположено на 2 этаже 2-этажного дома;
    • квартира сухая, светлая, содержится в чистоте. Санитарное состояние удовлетворительное;
    •  многоквартирный дом кирпичный. Состояние неудовлетворительное: подъезд грязный, крыша и коммуникации требуют капитального ремонта. Договор с УК жильцы не заключали;
    • отопление, водопровод централизованные
    ВыводыКомиссия пришла к выводу, что Снежневы нуждаются в региональной поддержке по улучшению жилищных условий. Квадратура квартиры не соответствует учетной норме для гор. Москвы (10 кв. м. на человека) согласно ч. 3 ст. 9 Закона от 14.06.2006 N 29. Нет в наличии отдельной комнаты для учебы и отдыха несовершеннолетнего. Доходы не позволяют улучшить ЖБУ своими силами
    Заключительная частьПодпись Иванова П.М.

    Подпись Алферова Р.О.

    Подпись Уланова И.Р.

    Подписи Снежневых

    Куда нужно предоставить

    Акты обследования используются в разных инстанциях. Это суды, учебные заведения, органы опеки и соцзащиты, правоохранительные органы и др.

    В ДОУ

    Представители дошкольного учреждения могут организовать обследование, если воспитанник неряшливо выглядит, неадекватно реагирует на других детей и взрослых, имеет признаки насилия. В состав комиссии обязательно привлекают ООиП (органы опеки).

    Для школы

    Акты для школы часто требуются, если поведение ребенка неудовлетворительно:

    • он не ладит с учителями и сверстниками, часто проявляет агрессию;
    • плохо успевает;
    • часто появляется в запущенном, грязном виде;
    • имеет следы насилия, грубого обращения и др.

    В органы опеки

    В ООиП документ требуется:

    • при решении вопросов об установлении опеки, попечительства, усыновлении;
    • при жалобе или заявлении в Опеку от соседей, учителей;
    • в любом другом случае, если в помещении проживает несовершеннолетний.

    В Собес

    В Собес акты нужны:

    • для постановки семьи на учет на квартиру или получение субсидии;
    • для проверки жилой площади инвалида с целью ее приспособления к особым потребностям и повышения доступности;
    • для получения льгот на оплату услуг ЖКХ и др.

    Для МВД

    Для МВД акт составляют в следующих случаях:

    • если есть признаки неблагополучия при посещении;
    • ребенок участвует в противозаконной деятельности, поставлен на учет в детскую комнату полиции, привлекался к ответственности по КоАП или УК РФ;
    • соседи, учителя и посторонние люди заявляют о нарушении прав ребенка и др.

    В Жилинспекцию

    Акт для ЖИ составляют с целью:

    • получить статус нуждающихся;
    • признать помещение не пригодным для жизни;
    • оформить льготы на оплату ЖКХ;
    • стать участником федеральной или региональной программы по улучшению условия жилья.

    Программы по улучшению качества жилья

    В 2019 г. полностью изменился план нацпроекта «Жилище». Сейчас акт ЖБУ фактически требуется для участия только в 2 программах (Постановление Правительства РФ от 30.12.2017 N 1710):

    • «Молодая семья». Получить госдоплату для оформления ипотеки, строительства или покупки квартиры или жилого дома могут граждане до 35 лет, состоящие в браке, признанные нуждающимися в жилплощади;
    • «Ипотека и арендное жилье». На помощь в покупке помещения могут рассчитывать малообеспеченные жители аварийных и подлежащих сносу МКД, которые не участвуют в иных программах переселения.

    Источник: http://pravoznay.ru/akt-obsledovaniya-zhilishhno-bytovyx-uslovij-semi.html

    Права-помощь
    Добавить комментарий